Krąg tematyczny tygodnia: Kim będę?
Poniedziałek 24.01.2022r.
Temat dnia: Dawne rzemiosła ważne do dziś.
1. Co to takiego? – ekspozycja rzemiosła użytkowego i artystycznego.
Wytwory rzemiosła użytkowego i artystycznego (np. ozdobny kubek ceramiczny, drewniana łyżka, biżuteria, koronka, haftowana serweta, szklana figurka, podkowa, meble artystyczne, zbroja rycerska, zegary).
Obejrzyj przedmioty, nazywaj je, i zastanów się, co może je łączyć? ( są to przedmioty stare lub wyglądające na stare, dokładnie, ręcznie wykonane, piękne).
Warto zapytać o uzasadnienie, poprosić o opisanie danej rzeczy.
2. Rzemieślnik – kto to taki? – rozmowa o zawodach dawnych, wyjaśnienie znaczenia pojęć „rzemiosło”, „rzemieślnik”.
„Rzemieślnik” to osoba, która zajmuje się wytwarzaniem rzeczy przeznaczonych do użytku człowieka. Robi to najczęściej własnoręcznie, więc są to przedmioty niepowtarzalne i piękne.
„Rzemiosło” to pewne rodzaje działalności człowieka, w wyniku których wytwarzane są przedmioty przydatne w życiu codziennym. Wytwory rzemieślnicze różnią się od przedmiotów produkowanych w fabrykach tym, że nie powstaje ich dużo, najczęściej są wytwarzane własnoręcznie przez człowieka, często są niepowtarzalne. Zastanówcie się: czy w pobliżu przedszkola albo waszych domów są miejsca, w których pracują rzemieślnicy? Może dziadkowie, albo wasi rodzice wykonują takie zawody?
Wiele z tych zawodów kojarzy się z dawnymi czasami, niektóre zanikają. Ale są ludzie, których te czynności interesują.
Jak myślicie: co oznacza powiedzenie: „Praktyka czyni mistrza”? W jakich sytuacjach tak mówimy?
3. Powiedz, co to – zabawy badawcze.
Poszukaj w domu różnych materiałów: może uda ci się znaleźć jakiś kamień z wycieczek lub spacerów w swoich skarbach? Albo kawałek drewna lub jakiegoś metalu? Albo coś z gliny?
Porównaj ich właściwości: ciężar (bez ważenia), wielkość, posłuchaj dźwięków, jakie wydają te materiały, kiedy się w uderza. Spróbuj określić, którzy rzemieślnicy używają danego materiału np. drewno – stolarz, rzeźbiarz; metal – ślusarz, kowal; glina – garncarz).
4. Karta pracy 2 str. 59 – zawody, wskazywanie elementów pasujących i niepasujących do obrazka.
Jeśli masz „Ciekawą zabawę” w domu, wykonaj zadanie.
5. Nakrętki i śrubki – zabawa doskonaląca sprawność manualną.
Zapytaj tatusia, czy macie w domu nakrętki, śruby (różnego rozmiaru). Spróbuj dobrać do śrub odpowiednie nakrętki, nakręcić je na nie i rozkręcić. Może skonstruujesz z takiego materiału jakiś przedmiot według własnego pomysłu?
Jeśli nie macie w domu takich rzeczy, proponujemy zabawę konstrukcujną - Murarz.
Zbuduj z posiadanych w domu klocków jak najwyższy/ jak najdłuższy/ jak najszerszy (najgrubszy) mur.
Zwróć uwagę na jego wysokość, długość, szerokość, stabilność.
Powodzenia :-)
