GIMNASTYKA BUZI I JĘZYKA (27-30.04.)
Zapraszam do zabawy:
- Ćwiczenia oddechowe i motoryki małej - „Proste origami” zał. 1
- Ćwiczenia ruchowe dla ciała i buzi - ”Szczęśliwe dziecko” zał. 2
Owocnej pracy!:)
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE (27-30.04.)
Kiedy będzie zbliżał się wieczór urządź teatr cieni. Spróbuj zabawić się w taki teatr wspólnie z rodzicami lub rodzeństwem. Nożyczkami wytnij postacie zwierząt i przypnij do nich klamerki (ułatwią one trzymanie wyciętych postaci). Gdy w pokoju będzie ciemno, zapal małą lampkę. Jeśli umieścisz sylwetki zwierząt pomiędzy lampką a ścianą, wówczas na ścianie ujrzysz wspaniałe cienie. Przygotowałam wiersze o zwierzętach. Te wiersze możesz wykorzystać do zabaw w teatr.
KSZTAŁCENIE NA ODLEGŁOŚĆ
Do 24 maja br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Nauka będzie się odbywać na odległość.
Wobec utrzymującej się wysokiej liczby zachorowań wywołanych rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 przepisami rozporządzenia z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 Minister Edukacji Narodowej zdecydował o podjęciu działań profilaktycznych, zapobiegających rozprzestrzenianiu się wirusa wśród dzieci i młodzieży i ograniczeniu – w terminie od 27 kwietnia do 24 maja 2020 r. – działalności niektórych jednostek systemu oświaty.
GIMNASTYKA KOREKCYJNA (20-24.04.)
GIMNASTYCZNA WYCIECZKA DO ZOO.
W tym tygodniu zabierzemy nasze dzieci na wycieczkę do zoo, gdzie będą miały za zadanie naśladować wszystkie zwierzęta spotkane w trakcie wycieczki, a jednocześnie kształtować prawidłową postawę.
Do ćwiczeń będzie nam potrzebne:
- kartka papieru
- książka
- piłka
JĘZYK ANGIELSKI (20-24.04)
Drodzy rodzice,
nadeszła wiosna, pogoda jest zmienna, więc warto się dowiedzieć jak o niej mówić po angielsku:
It’s sunny – jest słonecznie
It’s rainy – jest deszczowo
It’s cloudy – jest pochmurno
It’s windy – jest wietrznie
It’s snowy – pada śnieg (jest śnieżnie)
Wymowa: https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/cloudy
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE (20-24.04.)
A oto gra Leśna przygoda
Zanim rozpoczniesz grę, pokoloruj obrazki.
Opis gry:
- W grze biorą udział 2-4 osoby.
- Należy przygotować kostkę i po 1 pionku ( guziku) dla każdego uczestnika.
- Grę rozpoczyna zawodnik, który za pierwszym razem wyrzuci kostką największą liczbę oczek.
- Każdy pionek po
GIMNASTYKA BUZI I JĘZYKA (20-24.04)
Zapraszam do zabawy z cyklu „Małe i duże języczka podróże”
zoo
Razem z dziećmi z przedszkola pojechaliśmy na wycieczkę do zoo (wibrujemy wargami, robiąc „motorek”). Na miejscu pani kupiła bilety, a my ustawiliśmy się parami (dotykamy czubkiem języka raz jednej, raz drugiej dolnej „jedynki”). Pierwszą zagrodą, jaką zobaczyliśmy, był wybieg dla wilków, które groźnie szczerzyły kły (robimy groźną minę, pokazując zęby). Ale my się ich wcale nie baliśmy, bo były za wysokimi kratami (dotykamy językiem wałka dziąsłowego). Bardziej przyjazne okazały się zebry, które akurat jadły świeżą trawę (naśla- dujemy żucie). Lwy wylegiwały się na kamieniach (kładziemy płaski język za dolnymi zębami), a żyrafy skubały zielone listki (dotykamy językiem każdego górnego zęba). W wodzie chłodziły się wielkie hipopotamy (ziewamy), a obok nurkowały nieduże pingwiny (dotykamy językiem naprzemiennie dolnyc
JĘZYK ANGIELSKI (14-17.04)
Drodzy rodzice,
dziś proponuję zapoznanie się z angielskimi nazwami owadów:
bee – pszczoła
grasshopper – konik polny
fly – mucha
spider – pająk
dragonfly – ważka
mosquito – komar
Wymowa: https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/bee
1. Jak zawsze polecam stworzenie gry Memory, której tematem będą owady. Dzieci same mogą narysować podwójne wersje owadów lub do wydruku ze strony Anglomaniaków:
GIMNASTYKA KOREKCYJNA (14-17.04)
ZABAWY RUCHOWE:
W tym tygodniu przygotowałam kilka zabaw ruchowych które mogą Państwo wykonywać z dziećmi w formie rywalizacji 😊
Co potrzebujemy:
- Kubeczki papierowe/puszki/rolki papieru toaletowego itp.
- Ulubione zabawki np. maskotki
- Kosze/pudełka
- Małe piłki np. ping-pong lub nakrętki z bute
ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE (14-17.04)
Przyjaciele zajączka
Chorował zajączek.
Bolało go w boku.
Nie mógł się poruszać
ani zrobić kroku.
Więc do swych przyjaciół
wysłał listy krótki:
,,Jestem bardzo chory,
donoszę ze smutkiem-
Zajączek".
Najpierw przyleciały
dwie lekarki-sowy:
- Nie martw się, zajączku,
wkrótce będziesz zdrowy!
GIMNASTYKA BUZI I JĘZYKA (14.-17.04.)
Ćwiczenia lewopółkulowe to takie ćwiczenia, które usprawniają pracę lewej półkuli mózgu. W jakim celu się je wykonuje? Chociażby po to, żeby usprawnić koncentrację, logiczne myślenie, pośrednio wesprzeć rozwój mowy oraz zminimalizować u dzieci ryzyko wystąpienia dysleksji w przyszłości.
Pobierz, wydrukuj i pokaż dziecku, jaka świetna zabawa!
JĘZYK ANGIELSKI
Drodzy rodzice,
w związku ze świętami wielkanocnymi warto poznać kilka angielskich słówek:
Easter – WielkanoC
Bunny – króliczek
Rabbit – królik
Carrot – marchewka
Chick - pisklaczek
Easter basket – koszyczek wielkanocny
Egg – jajko
Wymowa: https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/easter?q=Easter
DZIECI UCZĄ RODZICÓW
W ramach akcji "Dzieci uczą rodziców" na poniżej podanej stronie internetowej w każdą środę i każdy piątek zamieszczane są materiały do domowej nauki: https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/
Na profilu na Facebooku organizowany jest konkurs dla dzieci i rodziców, w którym do wygrania są edukacyjne nagrody. Konkurs ma zachęcić rodziców do wspólnej nauki z dziećmi. Bieżący konkurs będzie trwał do 17 kwietnia. Informacje o konkursie dostępne są tutaj: https://www.facebook.com/centrum.rozwoju.lokalnego/photos/a.679878125416249/3685791614824870/?type=3&theater
Kształcenie na odległość w szkołach i placówkach przedłużone do 26 kwietnia br.
Do 26 kwietnia br. przedłużona została przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty – to przepis ujęty w podpisanym dziś, 9 kwietnia br. rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej.
REKRUTACJA - POTWIERDZENIE WOLI
Szanowni Państwo!
Rodzice dzieci zakwalifikowanych do Przedszkoli Miejskich w Sosnowcu mają obowiązek potwierdzenia woli faktycznego przyjęcia dziecka do placówki przedszkolnej, do której w procesie rekrutacyjnym dziecko zostało zakwalifikowane.
Z uwagi na zagrożenia związane z rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19, potwierdzanie woli przyjęcia odbywać się będzie drogą elektroniczną za pośrednictwem systemu NABO. W celu potwierdzenia woli, należy zalogować się do systemu rekrutacyjnego pod adresem https://przedszkola-sosnowiec.nabory.pl/ i wybrać opcję potwierdzenia woli przyjęcia dziecka do przedszkola.
Bierzemy udział w akcjach, programach oraz współpracujemy z:
Liczba wizyt
liczba odwiedzin: 995199